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畫生物放大圖、心智圖，這樣還能在如何加強呢?
看到陽光貝貝拉老師分享的讓學生輪流上台，每人10秒要畫或寫一個關鍵詞或連結點
寫好後，在請學生上台解釋並串聯
馬上在三年級班級來試驗看看，結果效果還真是不錯~
能上台把這麼多的字詞給有系統的講解給同學聽
我認為這是複習中最困難的一部分--統整
這方法看起來是蠻適合當複習用
明年再來想想要怎麼改進
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- Nov 20 Wed 2013 22:20
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